Уважаемые
родители!
Сегодня вы узнаете о
таком нарушении письменной речи, как акустическая дисграфия.
Это нарушение еще
называют «косноязычием на письме». Ребенок пишет так, как произносит (вместо
слова «лопата» - «вопата»).
В основе этого нарушения лежит отражение неправильного
произношения на письме, опора на неправильное проговаривание. Опираясь в
процессе проговаривания на неправильное произношение звуков, ребенок отражает свое дефектное произношение на письме.
Акустическая
дисграфия проявляется в заменах, пропусках букв, соответствующих заменам и
пропускам звуков в устной речи. Иногда замены букв на письме остаются и после
того,
как они устранены в устной речи. В данном случае можно предположить, что
при внутреннем проговаривании нет достаточной опоры на правильную артикуляцию,
так как не сформированы еще четкие кинестетические образы звуков.
Светлана Яновна Пигулевская – логопед Гимназии "Северная Венеция"
